Site icon Viral di Media

Perbedaan Watak Tokoh dalam Cerita: Jawaban Asesmen MPLS 2025 SMP

Kunci Jawaban Asesmen MPLS 2025 untuk Siswa SMP

Asesmen MPLS 2025 menjadi salah satu kegiatan penting yang dilaksanakan sebagai bagian dari Masa Pengenalan Lingkungan Satuan Pendidikan (MPLS) di jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP). Tujuan utamanya adalah untuk mengukur kemampuan literasi membaca dan numerasi siswa baru. Dengan adanya asesmen ini, guru dapat memahami potensi dan kebutuhan belajar setiap siswa sejak awal.

Struktur Soal dan Waktu Pengerjaan

Para siswa kelas 7 SMP, SMPLB, dan sekolah sederajat akan menghadapi 24 soal pilihan ganda dalam Asesmen MPLS 2025. Mereka diberi waktu selama 60 menit untuk menyelesaikan semua soal tersebut. Pelaksanaan asesmen ini berlangsung pada hari ketiga MPLS, yaitu Rabu, 16 Juli 2025.

Contoh Soal dan Kunci Jawaban

Berikut beberapa contoh soal beserta kunci jawaban yang bisa menjadi panduan bagi siswa dan orang tua dalam persiapan:

Soal Nomor 5-6: Cerita “Antre, Dong!”

Cerita:
Tia dan Devi sedang antre di toko buku. Tiba-tiba seorang pemuda berjalan ke depan antrean. Orang-orang yang sudah antre protes. Akhirnya Pak Satpam masuk dan menyelesaikan masalah.

Pertanyaan:
5. Siapakah tokoh yang menyelesaikan keributan dalam cerita “Antre, Dong!” tersebut?
A. Tia
B. Devi
C. Kasir
D. Pak Satpam
Kunci Jawaban: D. Pak Satpam

  1. Bagaimana perbedaan watak tokoh-tokoh yang ada pada cerita tersebut?
    Centang pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks!
  2. Tia merupakan tokoh pemberani, sedangkan Devi tidak seberani Tia. (Benar/Salah)
  3. Ibu yang mengantre merupakan tokoh yang tegas, sedangkan pemuda tidak sopan. (Benar/Salah)
  4. Pak Satpam merupakan tokoh yang sigap, sedangkan kasir adalah tokoh pemberani. (Benar/Salah)
    Kunci Jawaban:
    Benar
    Benar
    Salah

Soal Nomor 7-8: Cerita “Aduh, Panas!”

Cerita:
Ani terkena setrika panas dan Kak Dita memberikan olesan getah lidah buaya. Getah lidah buaya membantu meredakan rasa panas dan memberikan sensasi dingin.

Pertanyaan:
7. Bagaimana karakter Ani dan Kak Dita berdasarkan cerita tersebut?
Centang pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.
– Kak Dita dan Ani sama-sama ceroboh.
– Kak Dita penyayang dan Ani penurut.
– Ani suka membantu dan Kak Dita peduli.
Kunci Jawaban:
Salah
Benar
Benar

  1. Apa manfaat getah lidah buaya yang dirasakan oleh Ani?
    Centang pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.
  2. Rasa panas pada kulit perlahan mereda.
  3. Kulit yang terluka langsung beregenerasi.
  4. Kulit yang terkena luka bakar terasa dingin.
    Kunci Jawaban:
    Benar
    Salah
    Benar

Soal Nomor 9-10: Penanganan Korban Kejang

Pertanyaan:
9. Hal apa yang tidak boleh dilakukan ketika ada seseorang yang kejang?
A. Memberi makanan dan membatasi gerak kejang.
B. Menghubungi ambulans saat ada korban kejang.
C. Memosisikan tubuh korban saat kejangnya selesai.
D. Memberikan bantalan untuk kepala korban kejang.
Kunci Jawaban: A. Memberi makanan dan membatasi gerak kejang.

  1. Kondisi korban kejang yang ditangani oleh orang panik akan berbeda apabila ditangani oleh orang yang tidak panik. Menurutmu, apa perbedaannya?
    Centang pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berdasarkan isi teks.
  2. Kalau yang menolong panik, korban akan segera pulih. Kalau yang menolong tidak panik, korban akan teratasi. (Benar/Salah)
  3. Kalau yang menolong tidak panik, korban tertangani dengan baik. Kalau yang menolong panik, akan membahayakan korban. (Benar/Salah)
  4. Kalau yang menolong tidak panik, akan membahayakan korban. Kalau yang menolong tidak panik, korban akan selamat. (Benar/Salah)
    Kunci Jawaban:
    Salah
    Benar
    Salah

Pentingnya Persiapan dan Belajar Mandiri

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawab soal-soal secara mandiri. Setelah itu, artikel ini bisa digunakan sebagai alat evaluasi untuk memastikan hasil pekerjaan siswa sesuai dengan harapan. Dengan persiapan yang matang, siswa akan lebih percaya diri dalam menghadapi asesmen dan siap menghadapi tantangan belajar di jenjang SMP.

Exit mobile version